La calidad implica crítica y autocrítica
Tenemos que recordar una frase que la autora nos hace al principio del libro “la complacencia es el peor enemigo de la calidad”. Uno de los aspectos claves de la filosofía de la calidad está en el convencimiento de que las personas tenemos un impulso hacia el mejoramiento continuo. Esto es que los otros también tendrán que perder el miedo a decir lo que piensan, y en ocasiones harán críticas a nuestro quehacer.
La calidad implica valorar la diversidad
La autora nos dice que esta idea, no se trata de que todos pensemos igual, ni de que todos veamos las cosas de la misma manera, puesto que la pluralidad de puntos de vista es lo que enriquece la posibilidad de encontrar soluciones.
La calidad implica relevancia
Tenemos que darnos a la tarea de tomar en cuenta que lo más importante son los beneficiarios y todo lo que hacemos tiene como punto de referencia la satisfacción de sus necesidades.
La calidad implica justicia
Como hemos visto la calidad le da mucha más importancia a disminuir las variaciones que a obtener mejores resultados. Para superarlo, Lo que no podemos permitir que los alumnos que por alguna razón tienen dificultades especiales no los alcancen.
La calidad nos exige creer en nuestros alumnos
La filosofía de la calidad cree en las personas y en ellas invierte sus mayores esfuerzos. Esto es porque los niños aprenden más cuando los maestros creen más en ellos. Para lograr, un buen aprendizaje, debemos tener aliados importantes: los padres y la comunidad
La calidad se comparte
En la educación básica, el mejoramiento de la calidad no es para que nuestra escuela sea la única buena, sino para que todas sean mejores.
Este es un problema de que la calidad es que tenemos que aprender a y a hacer sugerencias, a abrirnos a las críticas de los demás y a intentar poner en práctica las ideas de otros. Nosotros tenemos la obligación de compartir y de difundir nuestros logros y nuestra forma de alcanzarlos con nuestros colegas de otras escuelas y con las autoridades educativas.
La noticia mas relacionada con el capitulo es la de Educación garantizada para niños migrantes, http://www.oem.com.mx/elsoldecuautla/notas/n2348598.htm de puesto que uno de los factores mas importantes a la hora de hablar de educación es la igualdad de oportunidades, en este caso se da un verdadero avance al garantizar la educación para niños migrantes puesto que un que no lo creamos la preocupación por una buena escuela siempre esta en la mente de un padre de familia, y asegurar que los jóvenes asistan a la escuela es uno de los primero pasos que se deberá llevar a cabo en el país.
Schmelkes, Silvia (1995) Capítulo X Algunas implicaciones de la calidad, Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas (pp. 117-124) México; SEP
No hay comentarios:
Publicar un comentario