Capítulo 9. La calidad necesita la participación de la comunidad.

Silvia Schmelkes nos habla de la relacion escuela-comunidad

La mejor manera de tener en cuenta al beneficiario es hacerlo participar

La educación básica no se puede entender la calidad sin una activa participación de los padres de familia, los padres de familia y la comunidad constituyen un excelente aliado de la escuela, del director y sus maestros, para lograr sus objetivos.

La escuela está en la comunidad y la comunidad está en la escuela

Al ser incorporado el servicio educativo en una comunidad, la escuela se vuelve parte de la vida de la misma. Esto es cuando la comunidad en la que se trabaja está bien organizada, cuando sus organizaciones operan, cuando la Sociedad de Padres de Familia es un organismo vivo, estas exigencias se presentan en forma comunitaria y adquieren con ello una fuerza muy grande.

Algunas ideas de cómo propiciar la participación de los padres de familia y de la comunidad

Nuestro trabajo desde el aula: Esto es el aprovechar los conocimientos, habilidades, valores y actitudes de nuestros alumnos. Hacer participar a personas de la comunidad dando clases específicas.

La creación de un ambiente familiar propicio al aprendizaje: Estos algunos factores de la vida cotidiana de la familia que afectan el trabajo académico de los alumnos.

Nutrición. Una buena nutrición no está sólo en función de la cantidad de alimentos, sino de la calidad de los mismos.

Higiene. No es necesario recordar a los maestros la relación entre una mala higiene y la enfermedad.

Salud. Las orientaciones en torno a los problemas de salud deben enfatizar la prevención de enfermedades más que su curación.

Conocimiento de las etapas de desarrollo del niño y sus requerimientos. Es importante que los padres de familia comprendan cómo se va desarrollando el niño y cuáles son sus necesidades en cada una de las etapas del desarrollo.

Conocimiento de la importancia de un ambiente familiar estable y afectuoso para el buen desarrollo de los niños.

La participación de la comunidad se traduce en mejor aprendizaje

En el proceso de búsqueda permanente de mayor calidad del aprendizaje entre nuestros alumnos se verá fortalecido en la medida en que en ello involucremos a todos los que comparten este mismo objetivo. 

De este capítulo, podemos rescatar que la mejor opción que tenemos como futuros docentes es el de la participación colectiva tanto de la escuela como de la comunidad, entre mayor sea el esfuerzo en conjunto aumenta la calidad educativa.

 La noticia que he relacionado con este tema es “El presupuesto para la educación básica, de nuevo, el más golpeado”, http://sdpnoticias.com/nota/233274/El_presupuesto_para_la_educacion_basica_de_nuevo_el_mas_golpeado puesto que como sabemos la economía esta muy difícil en estos días bueno eso es lo que se afirma, pero en estos caso me da algo de coraje, por cosas como estas nuestro país no progresa, puesto que si vemos o nos comparamos con otros países México está muy por debajo de los demás, no invierte en la educación de sus individuos, esto es triste ya que por ello también es la baja calidad educativa, y esto también perjudica ala comunidad en general, quiera uno creerlo o no, ya que al bajar la calidad educativa, a final de cuentas se baja la calidad de la sociedad, puesto que los estudiantes tarde o temprano pasaran a ser parte de la sociedad.

Schmelkes, Silvia (1995) Capítulo IX La calidad necesita la participación de la comunidad, Hacia una mejor calidad e nuestras escuelas (pp. 101-115) México; SEP